О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВ3 и детей-инвалидов, их охраны здоровья и питания
Специально оборудованные кабинеты отсутствуют.
Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью)
Учебные кабинеты в целом укомплектованы учебным и коррекционно-развивающим оборудованием, средствами обучения и воспитания, современной мебелью, наглядными пособиями, позволяющими осуществлять образовательный процесс и для детей с ОВЗ.
Учебные кабинеты в целом укомплектованы учебным и коррекционно-развивающим оборудованием, средствами обучения и воспитания, современной мебелью, наглядными пособиями, позволяющими осуществлять образовательный процесс и для детей с ОВЗ.
Доступность учебных кабинетов (помещений, объектов) для проведения практических занятий для инвалидов и лиц с ОВЗ — избирательная, условная (с дополнительной помощью).
Во время проведения занятий в классах, где обучаются обучающиеся с ОВЗ, возможно применение мультимедийных средств и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Сведения о библиотеке, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Назначение библиотеки: обеспечение права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Доступность школьной библиотеки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).
Сведения об объектах спорта, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Оборудование, проходы в спортивный зал и спортивная площадка не приспособлены для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и лиц с ограниченными возможностями здоровья ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг. Для остальных обучающихся с ОВЗ занятий физической культурой и спортом в школе имеются: спортивная площадка, на которой находятся футбольное поле, волейбольное поле, баскетбольное поле.
Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам: водные объекты отсутствуют
Организации сопровождения детей с ОВ3 и детей-инвалидов ассистентом (помощником): сопровождение не осуществляется
О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории и другая информация о доступности среды лагеря:
Специально оборудованные кабинеты отсутствуют.
Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью)
Учебные кабинеты в целом укомплектованы учебным и коррекционно-развивающим оборудованием, средствами обучения и воспитания, современной мебелью, наглядными пособиями, позволяющими осуществлять образовательный процесс и для детей с ОВЗ.
Учебные кабинеты в целом укомплектованы учебным и коррекционно-развивающим оборудованием, средствами обучения и воспитания, современной мебелью, наглядными пособиями, позволяющими осуществлять образовательный процесс и для детей с ОВЗ.
Доступность учебных кабинетов (помещений, объектов) для проведения практических занятий для инвалидов и лиц с ОВЗ — избирательная, условная (с дополнительной помощью).
Во время проведения занятий в классах, где обучаются обучающиеся с ОВЗ, возможно применение мультимедийных средств и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Сведения о библиотеке, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Назначение библиотеки: обеспечение права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Доступность школьной библиотеки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).
Сведения об объектах спорта, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Оборудование, проходы в спортивный зал и спортивная площадка не приспособлены для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и лиц с ограниченными возможностями здоровья ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг. Для остальных обучающихся с ОВЗ занятий физической культурой и спортом в школе имеются: спортивная площадка, на которой находятся футбольное поле, волейбольное поле, баскетбольное поле.
Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам: водные объекты отсутствуют
Организации сопровождения детей с ОВ3 и детей-инвалидов ассистентом (помощником): сопровождение не осуществляется
О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории и другая информация о доступности среды лагеря: