Правила использования сети Интернет в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской области средней общеобразовательной школе с. Каменный Брод муниципального района Челно-Вершинский Самарской области
I. Общие положения
1.1. Правила использования сети Интернет в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской области средней общеобразовательной школе с. Каменный Брод муниципального района Челно-Вершинский Самарской области (далее Правила) разработаны в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», Уставом школы и Положением об Управляющем совете по вопросам регламентации доступа к информации в сети Интернет.
1.2. Настоящие Правила регламентируют условия и порядок использования сети Интернет через ресурсы школы обучающимися, учителями и сотрудниками школы.
1.3. Использование сети Интернет в школе подчинено следующим принципам:
- соответствие образовательным целям;
- способствование гармоничному формированию и развитию личности;
- уважение закона, авторских и смежных прав, а также иных прав, чести и достоинства других граждан и пользователей Интернета;
- приобретение новых навыков и знаний;
- расширение применяемого спектра учебных и наглядных пособий;
- социализация личности, введение в информационное общество.
II. Организация и политика использования сети Интернет в школе
2.1. Использование сети Интернет в школе возможно исключительно при условии ознакомления и согласия лица, пользующегося сетью Интернет в школе, с настоящими Правилами.
Ознакомление и согласие удостоверяется подписью лица в Журнале ознакомления и согласия с Правилами. Ознакомление и согласие несовершеннолетнего удостоверяются, помимо его подписи, также подписью его родителя или иного законного представителя.
2.2. Директор школы является ответственным за обеспечение эффективного и безопасного доступа к сети Интернет в школе, а также за внедрение соответствующих технических, правовых и др. механизмов в школе.
2.3. Непосредственное определение политики доступа в Интернет осуществляет Управляющий и Педагогический советы школы.
Управляющий совет школы:
- принимает решение о разрешении (блокировании) доступа к определенным ресурсам и категориям ресурсов сети Интернет, содержащим информацию, запрещенную законодательством РФ и несовместимую с задачами образовательного процесса с учетом социокультурных особенностей Самарского региона;
- определяет характер и объем информации, публикуемой на Интернет-ресурсах школы;
- дает директору школы рекомендации о назначении и освобождении от исполнения своих функций лиц, ответственных за непосредственный контроль безопасности работы в сети Интернет и соответствия ее целям и задачам образовательного процесса.
2.4. Во время занятий контроль за использованием учащимися сети Интернет в соответствии с настоящими Правилами осуществляет учитель, ведущий занятие.
Компетенция учителя:
- наблюдение за использованием компьютера и сети Интернет обучающимися;
- запрещение дальнейшей работы обучающегося в сети Интернет в случае нарушения им настоящих Правил и иных нормативных документов, регламентирующих использование сети Интернет в школе;
- принятие предусмотренных настоящими Правилами и иными нормативными документами мер для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу (группе ресурсов), несовместимых с задачами образования.
2.5. Во внеурочное время при работе сети Интернет в режиме свободного доступа контроль за использованием сети Интернет осуществляет лицо, уполномоченное на то Управляющим советом школы (далее Администратор «точки доступа в Интернет»).
Компетенция администратора «точки доступа в Интернет»:
- определение времени и места для свободной работы в сети Интернет обучающихся, преподавателей и сотрудников школы с учетом использования соответствующих технических мощностей школы в образовательном процессе, а также длительность сеанса работы одного человека;
- контроль объема трафика школы в сети Интернет;
- наблюдение за использованием компьютера и сети Интернет обучающимися;
- запрещение дальнейшей работы обучающегося в сети Интернет в случае нарушения им настоящих Правил и иных нормативных документов, регламентирующих использование сети Интернет в образовательном учреждении;
- ограничение и запрещение доступа обучающегося к работе в сети Интернет в предусмотренных настоящими Правилами случаях;
- принятие предусмотренных настоящими Правилами и иными нормативными документами мер для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу (группе ресурсов), несовместимых с задачами образования.
2.6. При использовании сети Интернет в школе осуществляется доступ только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и не является несовместимым с целями и задачами образования и воспитания обучающихся.
Проверка такого соответствия осуществляется с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контекстного ограничения доступа, установленного в школе или предоставленного оператором услуг связи.
Использование сети Интернет в школе без применения данных технических средств и программного обеспечения (например, в случае технического отказа) допускается только для лиц, достигших 18 лет, с индивидуального разрешения директора школы.
Пользователи сети Интернет в школе должны понимать, что технические средства и программное обеспечение не могут осуществлять полную фильтрацию ресурсов сети Интернет в связи с частотой обновления ресурсов Интернет и в связи с эти обязаны осознать возможную опасность столкновения с ресурсом, содержание которого противоречит законодательству Российской Федерации и является несовместимым с целями и задачами образовательного процесса. Участники процесса использования сети Интернет в школе должны осознавать, что школа не несет ответственности за случайный доступ к подобной информации, размещенной не на Интернет-ресурсах школы.
2.7. Принятие решения о политике доступа к ресурсам (группе ресурсов) сети Интернет принимается Управляющим советом школы самостоятельно либо с привлечением внешних экспертов, в качестве которых могут привлекаться:
- преподаватель школы и других образовательных учреждений;
- лица, имеющие специальные знания или опыт работы в рассматриваемой области;
- специалисты органов управления образованием.
При принятии решения Управляющий совет школы, эксперты руководствуются:
- законодательством Российской Федерации;
- специальными познаниями, в том числе полученными в результате профессиональной деятельности по рассматриваемой тематике;
- интересами обучающихся, целями образовательного процесса;
- рекомендациями профильных органов и организаций в сфере квалификации ресурсов сети Интернет.
2.8. Отнесение определенных категорий и/или ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, осуществляется лицом, уполномоченным директором школы по представлении Управляющего совета школы (Администратором сети Интернет).
Категории ресурсов, в соответствии с которыми определяется политика использования сети Интернет в школе и доступ, к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, определяются в установленном порядке.
2.9. принципами размещения информации на Интернет-ресурсах школы являются:
- соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и прав граждан;
- защита персональных данных обучающихся, учителей и сотрудников;
- достоверность и конкретность информации.
Персональные данные об обучающихся (фамилия и имя, класс, возраст, фотография, место жительства, телефоны и иные контакты, иные сведения личного характера) могут размещаться на Интернет-ресурсах школы (сайт школы и ее структурных подразделений) только с письменного согласия родителей (законных представителей) обучающихся. Персональные данные учителей и сотрудников школы размещаются на Интернет-ресурсах школы только с письменного согласия учителя или сотрудника, чьи персональные данные размещаются.
В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте школы и ее структурных подразделений без согласия лица или его законного представителя могут быть упомянуты только фамилия и имя обучающегося либо фамилия, имя и отчество учителя (сотрудника).
При истребовании такого согласия представитель школы и представитель Управляющего совета школы разъясняет лицу возможные риски и последствия опубликования персональных данных. Школа не несет ответственности в случае наступления таких последствий, если имелось письменное согласие лица (его представителя) на опубликование персональных данных.
III. Процедура использования сети Интернет
3.1. Использование сети Интернет в школе осуществляется, как правило, в целях образовательного процесса. В рамках развития личности, ее социализации и получения знаний в области сети Интернет и компьютерной грамотности лицо может осуществлять доступ к ресурсам не образовательной направленности.
3.2. По разрешению Администратора сети Интернет обучающиеся с согласия родителей (законных представителей), преподаватели и сотрудники вправе:
- размещать собственную информацию в сети Интернет на Интернет-ресурсах школы;
- иметь учетную запись электронной почты на Интернет-ресурсах школы.
3.3. Обучающемуся запрещается:
- находиться на ресурсах, содержание и тематика которых является недопустимой для несовершеннолетних и/или нарушающей законодательство Российской Федерации (эротика, порнография, пропаганда насилия, терроризма, политического или религиозного экстремизма, национальной, расовой и т.п. розни, иной схожей направленности);
- осуществлять любые сделки через Интернет;
- осуществлять загрузки файлов на компьютер школы без разрешения администратора «точки доступа в Интернет»;
- распространять оскорбительную, не соответствующую действительности, порочащую других лиц информацию, угрозы.
3.4. Администратор «точки доступа в Интернет» проверяет, является ли данный обучающийся допущенным до самостоятельной работы в сети Интернет.
3.5. При случайном обнаружении лицом, работающим в сети Интернет, ресурса, содержимое которого несовместимо с целями образовательного процесса, он обязан незамедлительно сообщить о таком ресурсе Администратору сети Интернет/»точки доступа» с указанием его Интернет-адреса (URL) и покинуть данный ресурс.
3.6. Администратор сети Интернет «точки доступа» обязан:
- принять сообщение лица, работающего в сети Интернет;
- довести информацию до сведения Управляющего совета школы для оценки ресурса и принятия решения по политике доступа к нему в соответствии с п. 2.3. настоящих Правил;
- направить информацию о некатегоризированном ресурсе оператору технических средств и программного обеспечения технического ограничения доступа информации (в течение суток).
Передаваемая информация должна содержать:
- Интернет-адрес (URL) ресурса;
- тематику ресурса, предположения о нарушении ресурсом законодательства Российской Федерации либо несовместимом с задачами образовательного процесса;
- дату и время обнаружения;
- информацию об установленных в школе технических средствах технического ограничения доступа к информации.
I. Общие положения
1.1. Правила использования сети Интернет в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской области средней общеобразовательной школе с. Каменный Брод муниципального района Челно-Вершинский Самарской области (далее Правила) разработаны в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», Уставом школы и Положением об Управляющем совете по вопросам регламентации доступа к информации в сети Интернет.
1.2. Настоящие Правила регламентируют условия и порядок использования сети Интернет через ресурсы школы обучающимися, учителями и сотрудниками школы.
1.3. Использование сети Интернет в школе подчинено следующим принципам:
- соответствие образовательным целям;
- способствование гармоничному формированию и развитию личности;
- уважение закона, авторских и смежных прав, а также иных прав, чести и достоинства других граждан и пользователей Интернета;
- приобретение новых навыков и знаний;
- расширение применяемого спектра учебных и наглядных пособий;
- социализация личности, введение в информационное общество.
II. Организация и политика использования сети Интернет в школе
2.1. Использование сети Интернет в школе возможно исключительно при условии ознакомления и согласия лица, пользующегося сетью Интернет в школе, с настоящими Правилами.
Ознакомление и согласие удостоверяется подписью лица в Журнале ознакомления и согласия с Правилами. Ознакомление и согласие несовершеннолетнего удостоверяются, помимо его подписи, также подписью его родителя или иного законного представителя.
2.2. Директор школы является ответственным за обеспечение эффективного и безопасного доступа к сети Интернет в школе, а также за внедрение соответствующих технических, правовых и др. механизмов в школе.
2.3. Непосредственное определение политики доступа в Интернет осуществляет Управляющий и Педагогический советы школы.
Управляющий совет школы:
- принимает решение о разрешении (блокировании) доступа к определенным ресурсам и категориям ресурсов сети Интернет, содержащим информацию, запрещенную законодательством РФ и несовместимую с задачами образовательного процесса с учетом социокультурных особенностей Самарского региона;
- определяет характер и объем информации, публикуемой на Интернет-ресурсах школы;
- дает директору школы рекомендации о назначении и освобождении от исполнения своих функций лиц, ответственных за непосредственный контроль безопасности работы в сети Интернет и соответствия ее целям и задачам образовательного процесса.
2.4. Во время занятий контроль за использованием учащимися сети Интернет в соответствии с настоящими Правилами осуществляет учитель, ведущий занятие.
Компетенция учителя:
- наблюдение за использованием компьютера и сети Интернет обучающимися;
- запрещение дальнейшей работы обучающегося в сети Интернет в случае нарушения им настоящих Правил и иных нормативных документов, регламентирующих использование сети Интернет в школе;
- принятие предусмотренных настоящими Правилами и иными нормативными документами мер для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу (группе ресурсов), несовместимых с задачами образования.
2.5. Во внеурочное время при работе сети Интернет в режиме свободного доступа контроль за использованием сети Интернет осуществляет лицо, уполномоченное на то Управляющим советом школы (далее Администратор «точки доступа в Интернет»).
Компетенция администратора «точки доступа в Интернет»:
- определение времени и места для свободной работы в сети Интернет обучающихся, преподавателей и сотрудников школы с учетом использования соответствующих технических мощностей школы в образовательном процессе, а также длительность сеанса работы одного человека;
- контроль объема трафика школы в сети Интернет;
- наблюдение за использованием компьютера и сети Интернет обучающимися;
- запрещение дальнейшей работы обучающегося в сети Интернет в случае нарушения им настоящих Правил и иных нормативных документов, регламентирующих использование сети Интернет в образовательном учреждении;
- ограничение и запрещение доступа обучающегося к работе в сети Интернет в предусмотренных настоящими Правилами случаях;
- принятие предусмотренных настоящими Правилами и иными нормативными документами мер для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу (группе ресурсов), несовместимых с задачами образования.
2.6. При использовании сети Интернет в школе осуществляется доступ только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и не является несовместимым с целями и задачами образования и воспитания обучающихся.
Проверка такого соответствия осуществляется с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контекстного ограничения доступа, установленного в школе или предоставленного оператором услуг связи.
Использование сети Интернет в школе без применения данных технических средств и программного обеспечения (например, в случае технического отказа) допускается только для лиц, достигших 18 лет, с индивидуального разрешения директора школы.
Пользователи сети Интернет в школе должны понимать, что технические средства и программное обеспечение не могут осуществлять полную фильтрацию ресурсов сети Интернет в связи с частотой обновления ресурсов Интернет и в связи с эти обязаны осознать возможную опасность столкновения с ресурсом, содержание которого противоречит законодательству Российской Федерации и является несовместимым с целями и задачами образовательного процесса. Участники процесса использования сети Интернет в школе должны осознавать, что школа не несет ответственности за случайный доступ к подобной информации, размещенной не на Интернет-ресурсах школы.
2.7. Принятие решения о политике доступа к ресурсам (группе ресурсов) сети Интернет принимается Управляющим советом школы самостоятельно либо с привлечением внешних экспертов, в качестве которых могут привлекаться:
- преподаватель школы и других образовательных учреждений;
- лица, имеющие специальные знания или опыт работы в рассматриваемой области;
- специалисты органов управления образованием.
При принятии решения Управляющий совет школы, эксперты руководствуются:
- законодательством Российской Федерации;
- специальными познаниями, в том числе полученными в результате профессиональной деятельности по рассматриваемой тематике;
- интересами обучающихся, целями образовательного процесса;
- рекомендациями профильных органов и организаций в сфере квалификации ресурсов сети Интернет.
2.8. Отнесение определенных категорий и/или ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, осуществляется лицом, уполномоченным директором школы по представлении Управляющего совета школы (Администратором сети Интернет).
Категории ресурсов, в соответствии с которыми определяется политика использования сети Интернет в школе и доступ, к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, определяются в установленном порядке.
2.9. принципами размещения информации на Интернет-ресурсах школы являются:
- соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и прав граждан;
- защита персональных данных обучающихся, учителей и сотрудников;
- достоверность и конкретность информации.
Персональные данные об обучающихся (фамилия и имя, класс, возраст, фотография, место жительства, телефоны и иные контакты, иные сведения личного характера) могут размещаться на Интернет-ресурсах школы (сайт школы и ее структурных подразделений) только с письменного согласия родителей (законных представителей) обучающихся. Персональные данные учителей и сотрудников школы размещаются на Интернет-ресурсах школы только с письменного согласия учителя или сотрудника, чьи персональные данные размещаются.
В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте школы и ее структурных подразделений без согласия лица или его законного представителя могут быть упомянуты только фамилия и имя обучающегося либо фамилия, имя и отчество учителя (сотрудника).
При истребовании такого согласия представитель школы и представитель Управляющего совета школы разъясняет лицу возможные риски и последствия опубликования персональных данных. Школа не несет ответственности в случае наступления таких последствий, если имелось письменное согласие лица (его представителя) на опубликование персональных данных.
III. Процедура использования сети Интернет
3.1. Использование сети Интернет в школе осуществляется, как правило, в целях образовательного процесса. В рамках развития личности, ее социализации и получения знаний в области сети Интернет и компьютерной грамотности лицо может осуществлять доступ к ресурсам не образовательной направленности.
3.2. По разрешению Администратора сети Интернет обучающиеся с согласия родителей (законных представителей), преподаватели и сотрудники вправе:
- размещать собственную информацию в сети Интернет на Интернет-ресурсах школы;
- иметь учетную запись электронной почты на Интернет-ресурсах школы.
3.3. Обучающемуся запрещается:
- находиться на ресурсах, содержание и тематика которых является недопустимой для несовершеннолетних и/или нарушающей законодательство Российской Федерации (эротика, порнография, пропаганда насилия, терроризма, политического или религиозного экстремизма, национальной, расовой и т.п. розни, иной схожей направленности);
- осуществлять любые сделки через Интернет;
- осуществлять загрузки файлов на компьютер школы без разрешения администратора «точки доступа в Интернет»;
- распространять оскорбительную, не соответствующую действительности, порочащую других лиц информацию, угрозы.
3.4. Администратор «точки доступа в Интернет» проверяет, является ли данный обучающийся допущенным до самостоятельной работы в сети Интернет.
3.5. При случайном обнаружении лицом, работающим в сети Интернет, ресурса, содержимое которого несовместимо с целями образовательного процесса, он обязан незамедлительно сообщить о таком ресурсе Администратору сети Интернет/»точки доступа» с указанием его Интернет-адреса (URL) и покинуть данный ресурс.
3.6. Администратор сети Интернет «точки доступа» обязан:
- принять сообщение лица, работающего в сети Интернет;
- довести информацию до сведения Управляющего совета школы для оценки ресурса и принятия решения по политике доступа к нему в соответствии с п. 2.3. настоящих Правил;
- направить информацию о некатегоризированном ресурсе оператору технических средств и программного обеспечения технического ограничения доступа информации (в течение суток).
Передаваемая информация должна содержать:
- Интернет-адрес (URL) ресурса;
- тематику ресурса, предположения о нарушении ресурсом законодательства Российской Федерации либо несовместимом с задачами образовательного процесса;
- дату и время обнаружения;
- информацию об установленных в школе технических средствах технического ограничения доступа к информации.